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                  甘肅省教育“改薄” 三年投入195億元
                  2018年01月24日
                  來源: 蘭州日報
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                  ????1月23日,記者從省教育廳獲悉,全面改善貧困地區義務教育薄弱學?;巨k學條件項目(以下簡稱“全面改薄”)自2014年啟動以來,甘肅省委、省政府高度重視,2014至2017年累計投入資金195億元,完成5年規劃總投入的91%,地方投入資金達106億元,占投入總資金的54.36%,教育投入連續6年成為我省第一大公共財政支出,“改薄”工作取得顯著成效。

                  ????人均增加校舍2.35平米

                  ????據了解,2014至2017年,我省“全面改薄”項目共投入195.14億元,占“全面改薄”項目5年規劃總投入資金的91.14%。截至2017年12月31日,“改薄”項目校舍建設開工面積677萬平方米、完工(整體完工)面積636萬平方米,分別占五年規劃總面積的104.64%和98.3%;室外運動場692萬平方米,圍墻49.26萬米,護坎護坡31.27萬立方米。設施設備購置項目中,共完成購置生活設施30.98萬臺(件套),其中購置學生用床197298張、食堂設備18830件、飲水設施7908臺、安保設施12240件、采暖設備56665套;購置圖書776.8萬冊,課桌凳164.6萬套,計算機、教學儀器設備等33.16萬臺(件套),完成設備購置資金35.43億元,占五年規劃設備總資金的84.04%。

                  ????通過四年“全面改薄”項目實施,使我省義務教育階段學生人均校舍面積增加2.35平方米,生均室外運動場面積增加2.56平方米,寄宿學生人均宿舍面積增加1.46平方米;教育教學設備也得到了很大改善,學生課桌椅達標率提升51%,學生課桌椅達到學生1人1桌1椅的要求;寄宿學生用床達標率提升40%,基本消除了D級危房和寄宿學生“大通鋪”現象。

                  ????班班通達標率提升50.96%,推進信息化優質資源共享,在貧困地區中小學和教學點建設“班班通”教室6.4萬個,3390個教學點實現優質數字教育資源共享,實現“班班通”設備全省全覆蓋?!案谋 表椖康娜鎸嵤?,強有力地推進了義務教育標準化學校建設,整體提升了我省義務教育發展水平,已實施項目惠及我省11844所義務教育薄弱學校的257萬名學生,分別占義務教育階段學校數和學生數的89%和95%。截至目前,我省已有58個縣(市、區)順利通過義務教育均衡驗收。

                  ????“改薄”惠及我省257萬學生

                  ????為改善辦學條件,辦好家門口學校,促進教育公平,我省將“全面改薄”與教育精準扶貧緊密結合,進一步聚焦貧困地區和最薄弱環節,助力貧困地區打贏脫貧攻堅戰,全省58個集中連片貧困縣、17個插花型貧困縣和3個民族縣的1.13萬所義務教育薄弱學校全部納入規劃實施范圍,截至目前,項目覆蓋全省1.18萬所義務教育學校的257萬學生,分別占義務教育階段學校數和學生數的89%和95%。

                  ????省、市、縣三級財政加大投入力度,聚焦財力補短板,將“改薄”資金重點向農村地區傾斜,中央全面改薄專項資金的85%及省級資金的75%投向全省58個片區特貧困縣市區,并對民族地區和革命老區按照120%給予傾斜;積極落實省委、省政府精準扶貧政策,資金投入向23個深度貧困縣進一步傾斜。截至目前,23個深度貧困縣共計投入資金76.53億元,優先支持貧困地區完成“全面改薄”工作任務。

                  ????針對農村學校取暖設施存在安全隱患和干旱缺水地區廁所衛生條件差的問題,“改薄”項目予以重點推進。95%的農村學校冬季取暖問題得到了徹底解決,鄉鎮寄宿制中小學、幼兒園普遍建成水沖式廁所,75%的農村小學(教學點)安裝了干封式糞尿分集蹲便器,近10萬名師生受益。徹底告別了傳統水暖寒假開啟則浪費資源、關閉則凍壞設備的“糾結時代”,告別了煤鐵爐取暖“熱了怕燙傷學生、冷了怕凍病學生、晚上怕師生煤煙中毒”的“危險時代”;改變了校園廁所衛生設施臟、亂、差、臭、危的局面。

                  ????截至目前,“全面改薄”項目已覆蓋民族地區1952所義務教育學校的39.29萬名學生,分別占民族地區義務教育階段學校數和學生數的94.16%和97%。累計投入資金33.25億元,新建(維修)校舍103萬平方米,完成運動場建設82萬平方米;購置生活設施5.82萬臺件套、圖書59.69萬冊、課桌凳27.07萬套、計算機和教學儀器設備等4.18萬臺件套。辦學條件的明顯改善,使民族地區九年義務教育鞏固率大幅提升,輟學率逐年下降,目前已有10個縣(市、區)順利通過了義務教育均衡驗收。

                  ????破解城市學?!按蟀囝~”困局

                  ????為解決“大班額”難題,我省自2014年項目啟動以來,對10個主城區累計投入資金19.18億元,特別是2018年從省級資金中拿出1.5億元,向10個主城區和7個市府所在地予以資金傾斜支持,用于城區增加學位,著力改善城區學校辦學條件。

                  ????據介紹,2018年我省將積極爭取更多中央資金支持,解決我省資金缺口;積極落實省級財政投入,加大籌措力度,對東鄉縣等23個深度貧困縣區給予資金傾斜支持。截至目前,已提前下達中央和省級改薄專項資金24億元。督促各市縣落實政府主體責任,加大市縣財政投入。另外,隨著經濟、社會的發展,部分規劃內農村學校辦學規模日益萎縮,進城務工、置業等人員的隨遷子女大量涌入城區,導致城鎮大班額問題突出。堅持以問題為導向,確定各市縣重點工作,將城鄉寄宿制學校建設和解決城區大班額問題作為年度重點工作任務,采取多種措施,強力推進項目進度,全力貫徹實施好全面改薄項目惠民政策。堅持將“全面改薄”工作與中小學辦學條件標準化建設相結合、與縣域義務教育均衡發展相結合的工作原則,確?!把a短板、兜底線”的任務不變,實現義務教育薄弱學校校舍、生活設施、儀器設備、信息化設備和圖書全面達標,較大幅度提高薄弱學校的辦學條件和水平,進一步縮小縣域內義務教育階段學校城鄉之間、校際之間辦學差距,促進義務教育均衡發展穩步推進。(蘭州日報全媒體記者孫亞斐)

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